Nudenje prve pomoči obsega prve, začasne, hitre in pravilne ukrepe pri poškodovancu. »S tem rešujemo življenje in preprečujemo poslabšanje zdravstvenega stanja do prihoda strokovne reševalne zdravstvene službe, pri čemer sta največjega pomena hitra odzivnost in pravilnost izvedbe,« so uvodoma povedali študenti in otroke opozorili na najnujnejše postopke ukrepanja. »Najprej moramo preveriti in zagotoviti svojo ter poškodovančevo varnost, nato preveriti odzivnost poškodovanca, v primeru neodzivnosti moramo najprej sprostiti dihalno pot in če poškodovanec ne diha najprej pokličemo 112, šele nato pa začnemo z oživljanjem,« je poudaril študent Žiga in dodal, da temu sledi preverjanje pulza in pričetek postopka masaže srca. 

Učenke in učenci so se odzvali z velikim zanimanjem. Preizkusili so se v praktičnem primeru masaže srca na lutki in študentom zastavili veliko radovednih vprašanj. »Zelo pomembno je, da otroci čimprej spoznajo osnove prve pomoči, kajti zelo hitro  se lahko znajdejo v okoliščinah nesreče in dobro je, da so seznanjeni s tovrstnimi informacijami. Nesreča, nikoli ne počiva in morda bomo prav mi tisti, ki bomo nekomu rešili življenje,« je opozoril predstojnik študijskega programa Zdravstvena nega na Alma Mater Europaea mag. Edvard Jakšič.

Osmošolce in devetošolce so študenti seznanili tudi s pravilno uporabo defibrilatorja,  ki je zelo koristen in priporočljiv dodatek k temeljnim postopkom oživljanja. »V Sloveniji zastoj srca vsak dan doživi približno deset ljudi, od tega jih skoraj polovica umre. Pomembno je, da v  takšnih primerih hitro in zbrano odreagiramo,« še zaključijo študenti. 

Galerija